近日，教育部公布了第二批中小學(xué)人工智能教育基地名單。經(jīng)各省教育行政部門(mén)推薦、教育部集中公示等環(huán)節(jié)，最終確定了第二批中小學(xué)人工智能教育基地325個(gè)。黔西南州興義筆山中學(xué)、興義市紅星路小學(xué)入選。

　　近年來(lái)，興義筆山中學(xué)提出以“AI+雙輪驅(qū)動(dòng)”為核心的融合教學(xué)模式，并圍繞此核心，進(jìn)行了系統(tǒng)性、立體化的建設(shè)，將AI深度融入教育教學(xué)的課前、課中、課后、評(píng)價(jià)、科研、管理全流程。目前，學(xué)校正在對(duì)接州內(nèi)高中、完中、初中學(xué)校建立輻射校，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同探討AI應(yīng)用教育教學(xué)的實(shí)踐路徑，持續(xù)在州內(nèi)及州外開(kāi)展“人工智能賦能教育教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐案例”推廣培訓(xùn)工作。興義市紅星路小學(xué)依托“三室一中心”，以“CPR-MIC”AI智慧精準(zhǔn)教研凝心聚力，以“SAILER智慧教學(xué)體系”實(shí)施自主學(xué)得個(gè)性化學(xué)習(xí)、分層實(shí)施精準(zhǔn)化教學(xué)，設(shè)立AI實(shí)驗(yàn)室，探索人工智能與基礎(chǔ)教育的深度融合路徑，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、計(jì)算能力和數(shù)字化素養(yǎng)，同時(shí)為教師提供教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，將人工智能教育納入學(xué)校總體規(guī)劃和教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)設(shè)普惠性人工智能教育課程，加強(qiáng)師資培訓(xùn)和教學(xué)研究，開(kāi)展人工智能教育社團(tuán)活動(dòng)，探索創(chuàng)新人工智能教育模式。

　　來(lái)源：黔西南州教育局