為深化粵黔教育協作，聚焦數學運算本質，構建素養導向課堂，4月23日，廣東省惠州市合生實驗學校聯合惠州市新湖小學、冊亨縣丫他鎮民族中心小學、冊亨縣巖架鎮中心小學，共同開展以“聚焦運算本質 構建素養課堂”為主題的粵黔兩地四校聯動同課異構線上數學教研活動。

　　本次教研活動依托線上直播平臺打破地域壁壘，讓粵黔兩地師生跨越山海，共享優質教育資源。活動中，授課教師圍繞小學數學除法運算教學展開同課異構設計，以趣味情境串聯課堂。教師們結合西游記中“師徒三人對付妖怪”等趣味例題，講解三位數除以一位數的計算方法，通過“0除以任何不是0的數都得0”的知識點探究，引導學生理解運算本質。課堂上，學生代表走上講臺清晰展示解題思路，師生、生生間互動熱烈，充分展現了兩地學生良好的數學思維與課堂風貌。

　　課后，四校教師圍繞課堂設計、素養落地、運算教學策略等內容開展線上研討。大家結合課堂實例，交流教學亮點與優化方向，探討如何將數學核心素養培養融入日常課堂，實現“同課異構促提升，思維碰撞共成長”的教研目標。

　　此次線上教研活動，是粵黔教育協作的生動實踐。不僅為兩地教師搭建了交流學習、互促共進的專業成長平臺，深化了教師對數學運算教學與素養課堂構建的理解，更有效促進了粵黔兩地教育理念互通、教學資源共享，為持續推進教育均衡發展注入新活力。

　　(黃典飛)

責編：王湛