興義境內喀斯特地貌雄奇秀美，民族文化底蘊濃郁，藏著可學可游的研學寶藏。近年來，當地依托得天獨厚的自然生態與人文資源，持續打造特色研學旅游產品，吸引全國各地研學團隊紛至沓來，實現以研促學、以游育人。

　　4月18日至19日，三月三民俗佳節期間，來自廣西的研學寫生團隊走進興義，開啟了一場集自然觀光、藝術寫生、文化體驗于一體的特色研學之旅。

　　學生楊涵惜感慨道：“在書本上看到萬峰林，感覺它很小，山很矮。可來了之后才發現，這里的山又高又大。真是‘橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同’，從正面、側面看，或是近距離觀察，萬峰林在不同地方呈現出不同的美，讓人忍不住邊走邊畫。”

　　另一位學生馮晚山也興奮地表示：“這里的風景美極了，有山有水，還有大樹和花草。天氣不冷不熱，十分宜人。而且可畫的地方很多，能提升我們的繪畫技術。”

　　兩天的時間，學子們先后到萬峰林、興義貴州龍化石原位保護館、興義世界地質公園博物館、峰林布依等特色景區，一路參觀、一路創作，用畫筆定格喀斯特地貌的獨特風光和濃郁的布依民族風情。

　　學生俞曉敏說：“我的畫里主要描繪了布依族的一些著名建筑，還有附近的山水以及生活場景。這里的文化新奇又美麗，我很喜歡。它的建筑風格獨特，很少見。”

　　學生盧曉蝶介紹：“這幅畫將喀斯特地貌的峰林自然景觀與布依族人文風情特色相結合，是一幅風景畫。我想通過這種速寫更好地了解這里的建筑，以及布依族在飲食、生活、服飾、建筑等方面的文化，還有這里熱情的人文情懷和美麗的自然風光。”

　　此次研學寫生學生人數為130多人，來自廣西北海、玉林和南寧，年齡為6到19歲。大家懷著對繪畫藝術的熱愛和對大自然的向往相聚興義，在青山綠水間盡情釋放藝術靈感，感受研學帶來的獨特樂趣。

　　6歲的利韋婉童說：“我畫的是一個塔和一棵紫色的樹，因為這些顏色鮮艷。今天來到這里，我感覺很快樂。”謝昕娜則表示：“我穿的是壯族服裝，出來研學既能感受大自然，又能讓貴州的人感受我們壯族服裝的魅力。在這里，我學到了以前的歷史，還體驗了挖化石，外面的風景十分美麗，我還能畫在平板上，為我的畫作增添更多美麗風景。”

　　春日的興義，氣候宜人、風光正好，峰林疊翠、田園如畫，每一處景致都成為天然的寫生素材。不少隨行家長全程陪伴參與，親身感受興義的山水人文后，對這次研學給予了充分認可。

　　學生家長伍曉霞說：“這里空氣非常清新，感覺十分涼爽。風景美不勝收，一眼望去都是畫，讓人有‘人在畫中走’的感覺。我希望孩子們能用自己的眼睛觀察周圍事物，再用畫筆表達出自己的想法。”學生家長趙俊明也表示：“這邊的景觀和園林設計很有東方美學韻味，非常適合攝影和寫生。我小孩以前比較內向，這次回來變得很勇敢，愿意嘗試新事物，我想這與這里優美的環境和宜人的氣候有關。”

　　當地得天獨厚的研學資源，既能讓學生在自然實景中提升寫生實踐能力，將美術課堂從教室搬到大自然，又能讓學生感受不同地域的民族文化。

　　北海楊梅紅校長哈利說：“喀斯特地貌環繞在建筑周圍，溶巖、溶洞以及光影等自然存留下來的藝術元素隨處可見。上午我們還去考古恐龍化石真跡，看到了原生態形成的天然地貌，這對孩子們來說是一次不一樣的發現。”

　　廣西藝術學院美術教育學院副院長李雷莉也評價道：“興義的研學資源非常豐富，從三疊紀之前的恐龍化石，到自然科學知識，再到自然景觀，還有打糍粑、下河抓魚等體驗式活動，以及博物館參觀等，應有盡有。我們寫生的主題是人文藝術研學，強調眼見為實，將理論與實踐相結合，讓圖像更真實化。”

　　依托獨特的喀斯特地質資源和多民族文化資源，當地不斷拓展“研學+文旅”的融合路徑，推出地質科普、非遺體驗、農耕文化等多條主題研學線路，深受學生和家長喜愛。

　　李雷莉進一步表示：“興義的特色在于能在很小的范圍內提供非常全面的體驗。每個場館之間都為研學做好了設施配套，很符合我們為孩子們規劃的研學需求。進入景區后，既達到了研學的目的，體驗感也很好，大家有休息的地方，餐飲也有保障，能按時吃上飯，服務十分齊全。”

　　來源：興義市融媒體中心 作者：李蕊麗 張懿 尹婧靚