光明日報記者 楊 颯 張景華

　　首都高校在推進教育現代化不忘初心工作中，如何健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制，培養一代又一代社會主義建設者和接班人?近日，北京市舉行“三全育人”綜合改革試點區建設推進會，要求高校以釘釘子精神發揮“三全育人”優勢，構筑常態化疫情防控堅強陣地，助力北京市建設成為全國“三全育人”首善之區。

　　全員聯動，構筑生命共同體

　　北京市作為首批全國“三全育人”綜合改革試點區，各高校積極探索“三全育人”特色，將“三全育人”工作與教學、科研、社會服務、國際交流等工作同時謀劃、同時部署、同時檢查，實現協同協作、同向同行、互聯互通。

　　在北京疫情防控最吃緊的時候，北京科技大學選派30名青年師生組成突擊隊，奔赴北京新國展防控一線，協助做好外籍人士返京防控工作。學校還開展“黨員在身邊”活動，學生走進社區，開展線上防控知識宣講，日語專業學生志愿參與海外援助物資翻譯工作等。

　　在北京中醫藥大學黨委書記谷曉紅看來，“這次新冠肺炎疫情正是學校‘三全育人’綜合改革的試金石。在這次大考中，全校師生政治擔當、價值追求、家國情懷、文化自信在立德樹人中得到充分彰顯。”學校一大批黨員干部、教師、輔導員、班主任化身疫情防控“檢查員、宣傳員、守門員、配送員”，真誠、真心服務學生，得到了學生的衷心點贊。谷曉紅感慨道，“環境育人、服務育人潤物無聲，又擲地有聲。從90后醫護人員到00后青年學生，心有所信，方能遠行，看到了‘后浪’信念和精神，這份信念的養成，正是學校立德樹人、薪火傳承久久之功的體現。”

　　全程育人，師生一心同擔當

　　“在抗疫一線、脫貧攻堅一線，師生共同參與捐款捐物、獻血、志愿服務和抗疫日常管理，廣大師生在實際行動中受教育、長才干、作貢獻，展現了人大師生的責任擔當。”據中國人民大學黨委書記靳諾介紹，疫情期間，學校近七成學生參與了捐款捐物，近三成學生參與志愿服務，30位在京學生主動參與社區獻血，15位在校師生參加校內集中獻血。與此同時，學校還動員廣大師生向所在社區(村)報到，就近就地投身疫情防控阻擊戰。先后有2000余名人大學子投身社區防控，承擔入戶核查、信息登記、出入管理、體溫測量、物資運送等任務，累計服務時長超3萬小時。

　　北京航空航天大學將畢業典禮、校長論壇等作為重要思政教育陣地，引導學生培根鑄魂、堅定信仰。同時調動專業課教師、輔導員等育人主體的積極性，把言傳與身教結合起來。學校開設的戰疫專題思政課，從抗疫的國際比較闡述制度優越性，覆蓋9000名師生。學校還組建了“青春抗疫、與國同航”先進事跡宣講團，深化愛國主義教育，覆蓋學生12000多人次。專業課教師結合抗疫自身感受，挖掘專業課的思政元素，主動化身“思政教師”講好課程思政。6491名師生通過志愿服務、科研攻關、心理輔導等方式，積極投身防控工作。

　　精準服務，涵養“三全育人”校園生態

　　面對疫情大考，清華大學直面挑戰、迎難而上，保證有質量的教育教學不斷線、不停步。2月3日，全校57000余名師生在“云端”同上一堂課。在兩周內，全校2600余名任課教師全部掌握了在線教學技術，在云上空間打造有教育溫度、有師生互動的真實課堂。據清華大學黨委書記陳旭介紹，學校還為700余位同學提供了特殊困難補助，靈活調整畢業就業工作安排，將學堂在線的2200多門慕課免費向社會開放，為兄弟高校建立雨課堂“克隆班”。

　　“課程門門有思政，教師人人講育人。”北京聯合大學落實立德樹人機制的“聯大土壤”，建立了“三張表”：三全育人體制機制建設體系“一張表”，職能部門健全三全育人體制機制建設任務“一張表”，職能部門課程思政建設任務“一張表”。學校每一位教職員工都能在三張表中找到自己的位置，明確自己的任務。3年來，學校制定了多個關于課程思政、專業思政、“三全育人”的文件，形成了有聯大特色的“三全育人”格局。

　　北京市委教育工委副書記、北京市教委主任劉宇輝表示，作為全國首批“三全育人”綜合改革試點城市，北京將重點建立持續推進“三全育人”綜合改革保障機制，構筑協同育人大環境，打造高校“三全育人”小環境，重構育人資源配置模式，堅持問題導向，涵養“三全育人”的校園生態。（光明網   楊 颯 張景華）

聲明：轉載此文的目的是出于傳遞更多信息。若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權益，請與本網聯系(ldqxnw@163.com)，我們將及時更正或刪除，謝謝！