興義市教育局局長李成貴一行到學校指導工作。

　　5月7日，興義市特殊教育學校初中部的學生陸續回到校園，開始了新學期的學習生活。為保證學生安全有序返校，學校全體教師和后勤工作人員早早就到達各自的崗位，迎接、引導學生有序進入校園。

　　當天上午，筆者在入�，F場看到，引導組老師引導和幫助返校學生來到指定位置，對學生及隨身攜帶的行李進行消毒排查，并做好登記。消毒排查完成后，老師繼續引導學生到體溫檢查點進行掃碼、體溫檢測，一一做好登記后，方可進入校園。如發現有體溫異常的學生，將交由現場的醫務人員進行進一步的檢查。進入校園后，學生按照規定路線到防疫物資發放處領取口罩，再由老師引導到宿舍樓進行登記和再次消毒，才能進入寢室。

　　為充分落實州、市教育局關于疫情防控工作的要求，做實做細學校疫情防控工作，提高學校防范和應急處置能力，保障學校全體師生的生命健康安全，興義市特殊教育學校結合實際，在開學前做了充分的準備工作，并于4月28日組織學校全體教職員工進行了開學演練。據了解，返校當天除一名辦理了請假手續和一名需要居家隔離的學生未到校外，其余學生全部順利返校。學校對返校的教職員工及學生都進行了嚴格的跟蹤，并對老師進行了全面的培訓。據興義市特殊教育學校校長趙田發介紹，為了確保學校的疫情防控做到“萬無一失”。學校結合實際，進行了周密的工作部署，制定了“1+9方案”“九項制度”，進行了多次環境衛生清潔及消殺工作，并進行多次開學演練、制定錯峰、錯時上學時間表、建立學生健康檔案、實行晨午晚檢制度、上下學行走路線等均做了詳細安排。做到組織領導、制度措施、任務執行、督導檢查、宣傳引導等五個到位。

　　學校校長趙田發介紹，開學后學校實行封閉式管理，校園內每天都要進行全面的消毒工作，并認真做好學生的體溫檢測和登記，如有體溫異常的學生，學校會及時按照相關流程進行處置。由于特殊教育學校的學生與其他學校的學生有所不同，在很多方面都需要老師的精心呵護引導和照料，要求全體教職員工要像親生父母一樣關愛他們，把他們澆灌成為社會有用之才。

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責編：蔡榮濤 盧生龍