12月18日，中國名校校長創新峰會暨頒獎典禮在北京召開，第八屆“全國百強中學”名單同時出爐。其中，貴州2所學校上榜!它們是：貴陽市第一中學 、興義市第八中學。

　　據了解，活動由全國教育教學質量綜合評價委員會、中學名校校長發展論壇組委會、百強中學教育網聯合主辦。活動采用五項評價指標：“辦學理念與學校發展(20%權重)、政治素質與管理能力(20%權重)、硬件設施與軟件設施(20%權重)、教學創新與辦學成績(20%權重)、學校文化與學生發展(20%權重)”進行綜合評價。活動邀請嚴格，每屆全國受邀不超過400所中學，堪稱中國中學界的頂級榮譽。

　　下面來看看興義八中的風采

　　環境至美。興義八中占地230畝，除了建筑外，綠化面積超過150畝。步入校園，樹綠、草青、花紅、蝶舞、桂香，繽紛多彩;風聲、鳥鳴、笑語、歡歌、水潺，聲聲入耳;樓宏、亭翹、閣奇、廊雅、路幽，文化氤氳。翔宇樓、自強樓、九思園、文松亭、國學長廊、易經八卦圖、月牙池、感恩林、學生公寓、游泳館等錯落有致，合理布局，均衡搭配。2015年8月，教育部袁貴仁部長來興義八中視察時，曾稱贊八中是“森林式的校園”。2017年5月15日，貴州省教育廳王鳳友廳長到八中參觀調研時說：“興義八中是優美生態文明校園，是貴州省棟梁之才的搖籃，是教育脫貧攻堅的主力軍”。

　　八中優美的環境讓每一個季節都有花草和綠樹陪伴;每走一步都有清新的空氣呼吸;每一個角落都有充足的氧氣、充沛的負離子滋養;每一個方位都有優秀傳統文化、八中文化的涵養。近年來，八中已經是遠近聞名的生態校園、綠色校園、書香校園、和諧校園。

　　文化至濃。校園文化是學校發展的關鍵，也是文明學校內涵發展和現代學校建設的重要元素。興義八中堅持走“文化興校、追求卓越”的獨特辦學之路，重視多樣性的文化建設，建設了文松亭、國學長廊、易經八卦圖、諾貝爾之路等建筑和文化墻，校園里處處是文化符號，時時有文化代言。多年來，學校及時跟進，努力打造獨具八中特色的校園文化、教室文化、館室文化、食堂文化、寢室文化、人際文化等等，堅定不移走“文化興校”的辦學之路，全面提升八中人的文化素養、文化品質，充分發揮以文化人、以文育人的功能，讓每一位八中學子，時時處處都能感受到文化熏陶。八中的校園文化氛圍濃厚，被評為貴州省首批省級文明校園。

　　校風至淳。八中校風至淳，學風濃厚。學校在辦學中逐漸形成了“自強不息、務本求真”的校風;“立德樹人、愛崗敬業”的教風;“勤思好問、互助專心”的學風，由于教學管理中全面貫徹“三風”，將理論落到實處，興義八中逐漸形成了至淳的校風。

　　在八中校園，教師愛崗敬業、樂于奉獻，工作日兢兢業業，周末甘當義工，到校陪護留校學生。學生勤思好問、互助專心，每日從華燈初上到月明中天，辛勤耕耘，經年不輟。八中良好的校風、教風和學風，讓近悅遠來，使學子向往。八中讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。

　　活動至豐。八中活動豐富，其中有不少品牌活動。如元旦迎新篝火晚會、潑水節、藝術節、班主任節等。興義八中元旦迎新篝火晚會起源于建校時的1996年，至今已連續舉辦了20多年，篝火直徑8米，焰高8米，燃燒時長近4小時，氣勢磅大，雄偉壯觀，有“校園第一篝火”的美譽。每年的辭舊迎新之夜，三千多師生圍著熊熊燃燒柴火，載歌載舞，其樂融融。該活動已發展成最壯觀、最受學校師生喜愛的活動。從2010年開始，每年5月中上旬，學校搭建臨時水箱、水池、安裝多條水管，抽調學校游泳池水，舉辦潑水節活動，讓高三學生盡情狂歡，釋放壓力，釋放激情!通過8年的發展，潑水節活動又成為了學校最具特色、深受學生喜愛的另一大活動。

　　與此同時，依托學校“3•5•1”特色素質教育工程，每個月都有主題月系列活動，它們讓學生的個性得到充分的張揚，興趣得到充分的滿足，特長得到充分的展示，能力得到充分的發展，素質得到充分的提升。

　　特色鮮明。本著“人無我有，人有我優，人優我精，人精我新”的構思，推出了獨具特色的八育工程和“3•5•1”素質教育工程。

　　八育工程是興義八中在“立德樹人”的實踐中逐漸探索出的特色素質教育工程，是國家五育的拓展和延伸。八育分別是：德育、智育、體育、美育、動育、食育、境育、心育。除傳統意義上德智體美教育之外，另有獨具八中特色的動育、境育、食育和心育。

　　動育分為勞動教育和活動育人。勞動育人方面，216畝校園的清潔衛生與保潔工作;3000人就餐的餐具清洗、餐廳打掃、餐桌清潔等;學生宿舍的所有清潔保潔、內務整理全由學生自己完成。在校外，每年寒假、暑假開展“每天1小時家務”活動;每年夏季，開展“走進三農、調研三農、關注三農、服務三農”的社會實踐活動。通過以上活動，不僅培養了學生愛勞動的習慣，也提升了學生的生存、生活能力。在八中，為了抓好活動育人，學校高度重視文化活動的探索和開展，其中不少活動已經成為了八中的品牌活動，例如元旦節、誠信節、班主任節、藝術節、科技節、篝火節、潑水節等。勞動育人，活動宜人，為促進學生健康、全面發展創設了良好的條件。

　　境育即環境育人，物質環境是校園文化興起和發展的物質基礎，在一定程度上反映了校園文明發展的程度，對師生有著潛移默化的影響。興義八中占地230畝，除了建筑外，綠化面積超過150畝，多年來，學校充分依托有形的物質建設，利用生態校園的優勢，著力打造環境文化，彰顯“環境育人”特色，讓環境文化助推八中文明校園的構建。通過環境文化的建設，使八中的物化建設富于教育的內涵，使八中整個校園變為一部“潤物細無聲”的教材，形成良好的育人環境和獨特的育人氛圍。

　　食育就即飲食育人。通過恰當的飲食教育，培養學生良好的飲食習慣，實現平衡飲食、合理膳食，吃出健康、吃出幸福。讓生命延長，讓生命舒展。

　　心育就是心理健康教育。學校設有心理咨詢室，有兼職教師對學生進行心理疏導、心理診治、心理減壓等教育。同時，學校注重在知行德育、學科教學、課外活動中滲透心理健康教育，力求“人人心態陽光，人人心理健康”，八中學生高考成績突出，與高考期間學生的心態陽光、精神飽滿、信心十足密切相關。八育并舉，立德樹人，通過“八育”系統工程的開展和推進，全面提高學校德育質量。

　　“3•5•1”素質教育工程是八中獨有的教育工程，是在八中辦學過程中逐漸探索總結出來的智慧結晶，是推進素質教育的重要措施。“3”指三熱愛，即愛祖國、愛家鄉、愛母校。三熱愛的目的主要是培養學生的愛心;“5”指五學會，即學會做人、學會學習、學會生活、學會管理、學會創新;“1”指從八中畢業的學生，至少要有一項特長，要學有創見、學有所長。

　　從2002年以來，學校扎實推進“3•5•1”素質教育工程。把每學年第一學期開學起的頭兩個月作為“學會做人”主題月;后兩個月作為“學會學習”主題月;把第二個學期的3月作為“學會生活”主題月;4月作為“學會管理”主題月;5月作為“學會創新”主題月;6月作為“三熱愛”主題月，每個主題月都有系列活動。

　　通過“3•5•1”素質教育工程的扎實推進，通過主題月系列活動，全面提升學生的綜合素養，培養中國特色社會主義合格建設者和可靠的接班人。

　　實施八育工程和“3•5•1”素質教育工程后，校園違紀成了罕見的現象，“零違紀”、“零管理”的班級和學生大量涌現。建校20多年來，在中國違法犯罪案例中，八中學生至今無一例案例，即使畢業了，不違紀違法也是他們的做人底線。

　　興義八中創建于1996年，1999年第一屆學生參加高考，就有有兩名學生進入清華大學;

　　20多年來，興義八中高考成績不斷上揚，重點大學錄取率和本科大學錄取率在貴州省名列前茅，一本上線率、二本上線率常年保持貴州省第一名，在保持貴州省第一的同時，刷新了貴州省一本、二本上線率的最高紀錄。

　　2004年，興義八中第一次奪取全省文科狀元的桂冠。

　　2015年，興義八中再創輝煌，獨占全省同時出現的3個文、理狀元;

　　2016年，興義八中又出了一個省文科狀元，15人被北大、清華大學錄取;

　　2017年，興義八中沒有出現省狀元, 但成績依然傲人!16人被北大清華錄取、6人被復旦錄取!

　　2018年，興義八中13名學子被北大、清華錄取。

　　截至2018年，興義八中自1999年有考生參加高考以來，被北大、清華錄取的學生合計已經高達164名。164名考生中，其中錄取北大97人，錄取清華67人。

　余明衛，2016年貴州高考文科狀元，總分709分。

常青，貴州高考理科狀元，695分，被北大錄取。

向佳旋，貴州高考理科狀元，695分。

　馬歡，2015年(含)之前貴州高考文科最高分記錄714分，貴州文科狀元，被北大錄取。

2013年貴州省文科狀元、興義八中考生王茂竹。

2008年貴州高考狀元、興義八中考生查方梅。來源貴州都市報

　　興義八中與貴陽一中是貴州僅有的兩所“全國百強高中“學校。興義八中自1999年第一屆學生參加高考以來，共產生7名貴州省高考狀元。所以，興義八中，還有“狀元學校”之稱。他們分別是：

　　姜力，2004年的貴州高考文科狀元，被北大錄取;

　　查方梅，2008年的貴州高考文科狀元，總分681分，被北大錄取;

　　王茂竹，2013年貴州省文科狀元，總分685分，被北大錄取;

　　2015年興義八中出現貴州史無前例、全國未見有報道的“一校三狀元”，

　　馬歡，2015年(含)之前貴州高考文科最高分記錄714分，貴州文科狀元，被北大錄取;

　　常青，貴州理科狀元，695分，被北大錄取;

　　向佳旋，貴州理科狀元，695分;

　　余明衛，2016年貴州高考文科狀元，總分709分。
 

　　附：第八屆《全國百強中學》名單

　　安徽： 合肥市第一中學 合肥一六八中學 馬鞍山市第二中學 蕪湖市第一中學

　　北京： 人民大學附屬中學 北京第四中學 中央民族大學附屬中學 北京市第一七一中學

　　重慶： 重慶市巴蜀中學校 重慶市第八中學 重慶外國語學校 重慶市墊江中學校

　　福建： 福州市第一中學 廈門雙十中學 莆田第一中學

　　甘肅： 蘭州第一中學 西北師范大學附屬中學

　　廣東： 廣東省實驗中學 華南師范大學附屬中學 深圳高級中學 深圳市富源學校

　　廣西： 南寧市第二中學 柳州高級中學

　　貴州： 貴陽市第一中學 興義市第八中學

　　海南： 海南中學 海南省文昌中學 瓊海市嘉積中學

　　河北： 衡水中學 河北正定中學 河北定州中學 石家莊一中實驗學校 河北安國中學

　　河南： 鄭州外國語學校 南陽市第一中學 信陽高級中學 鄭州市宇華實驗學校

　　黑龍江： 哈爾濱市第三中學校 大慶市實驗中學 齊齊哈爾實驗中學 大慶市左思學校

　　湖北： 華中師范大學第一附屬中學 湖北省黃岡中學 黃石市第二中學 襄陽市第五中學 武漢市武鋼三中

　　湖南： 湖南師范大學附屬中學 長郡中學 株洲市第二中學 衡陽市第八中學

　　吉林： 東北師范大學附屬中學 吉林市第一中學 延邊第二中學

　　江蘇： 南京師范大學附屬中學 淮陰中學 蘇州中學 南通中學 江蘇省淮州中學

　　江西： 江西省九江第一中學 南昌市第二中學 江西師范大學附屬中學 臨川第一中學

　　遼寧： 遼寧省實驗中學 阜新市實驗學校 莊河市高級中學 本溪高級中學

　　內蒙古： 呼和浩特市第二中學 包鋼第一中學

　　寧夏： 銀川一中

　　青海： 湟川中學

　　山東： 山東省實驗中學 山東日照第一中學 萊州市第一中學 山東聊城第二中學

　　山西： 山西師范大學附屬中學 運城康杰中學 大同一中 長治學院附屬太行中學校

　　陜西： 西北工業大學附屬中學 西安鐵一中學 寶雞中學

　　上海： 上海中學 華東師大二附中 復旦大學附屬中學 上海師范大學附屬中學

　　四川： 成都市第七中學 綿陽東辰國際學校 南充高中 遂寧市安居育才中學校

　　天津： 南開中學 耀華中學

　　西藏： 拉薩中學

　　新疆： 烏魯木齊市第一中學

　　云南： 昆明市第一中學 曲靖市第一中學 玉溪第一中學

　　浙江： 杭州第二中學 紹興市第一中學 舟山中學 寧波市第三中學

（亮點黔西南）