劉官禮與興義教育！

2018年12月19日 14:23:22來源：亮點黔西南作者：吳曉武

劉官禮與興義教育！

　　1906年早春時節，劉官禮抱著水煙筒坐在忠義祠的八仙桌旁，一邊抽煙一邊喝茶。兒子劉顯世滿面春風，匆匆走進來說：“爹，省城傳來重大喜訊，此次徐天敘先生帶領魏正楷、竇簡之、高致祥、熊鳳階、王文華等13人參加全省公立中學通考，不僅全部錄取，而且囊括了全省前1—13名”。劉官禮一聞此訊，十分激動，當即擺出文房四寶，鋪開宣紙、磨好墨，揮毫自書一聯：“小學是做人樣子，樂育得天下英才。”

　　記憶的浪花不停地拍打著感情的閘門，六十六歲的官禮老人眼里熱淚盈眶，一幕幕往事依稀閃現…… 憶及自己幼讀私塾，因時局動蕩，青少年時即從父劉燕山辦團練，筑永康堡，長年征戰，無暇于學務。多次率團練配合云貴清軍剿殺白旗起義軍，在攻取興義縣城，興義府城(今安龍)，特別是在圍攻白旗軍根據地新城(今興仁)等戰斗中，無數劉氏子弟為國捐軀，兩個兄長先后戰死沙場……

　　多年前的一天，云貴總督李經羲來到永康堡宣讀圣旨，表彰了劉氏家族對清庭作出的巨大貢獻，擢升劉官禮為三品大員，賞戴花翎。劉官禮叫下人奉上茶點，與總督大人開始交談。他們從戰爭的激烈和艱難一直談到時下的教育問題。當李經羲問到興義歷史上出過哪些人才時，劉官禮說：興義在乾隆年間出過一名進士六名舉人，現任湖廣總督張之洞大人也是在興義長大的。不無遇憾地說，從嘉慶三年設縣之時起到現在，除咸豐二年，胡爾昌中鄉試十六名，為興義設縣后唯一舉人外，以后再沒有考中一個舉人了;僅趙顯彬應鄉試中副榜，人稱“半邊舉人”。當然就說不上進京“會試”、“殿試”而被取錄為進士、翰林了。劉官禮說自己一直深以為恥，決心從現在開始不余遺力，大力狠抓地方教育。

　　李經羲安慰他說，想不到，在貴州偏僻的地方，競有“統老”如此高瞻遠矚，今后興義一定會培養出一大批優秀人才。

　　李經羲走后，劉官禮立即召集鄉紳計議：重修“筆山書院”，擇院址于新城東今師專所在地。在興義知府孫清彥支持下，用了二年多的時間完成了筆山書院的工程。劉官禮以年薪三、四百兩白銀聘請省內外有名進士、舉人來縣作山長。雷廷珍是當時著名的經史學家，在貴陽“經世學堂”擔任主講。劉官禮想盡種種方法，不惜以重金迎聘他到興義，長理筆山書院約三年，為山長中任期最長之一人。后來，張之洞聘請雷廷珍前往武漢長理兩湖書院。顯潛、顯世等以師生誼重，不忍遽然別離，特護送雷廷珍到貴陽，才揮淚話別。雷廷珍在赴武漢途中死去，寄柩于重慶。后，劉顯潛從重慶親自護送雷的靈柩回遵義營葬。師生情誼感人至深。

　　雷廷珍離開興義筆山書院后，劉官禮又禮聘貴陽名流姚華、徐天敘、熊繼光到筆山書院任教。所有受聘到興義講學諸名儒，劉官禮無不優禮有加，待為上賓，結為世好，如安龍舉人莊南華竟以其女嫁與顯世為媳;貴陽熊鐵巖以其女楚芳嫁其孫劉公亮。

　　戊戌維新，廢除科舉后，劉官禮深感“興義設縣晚，科名較稀，高瞻遠矚，為地方百年大計，銳意興學，優禮厚幣，敦聘省內外名儒，創辦城鄉小學。”首任高等小學堂長是貴陽有名舉人張壽齡(后留學日本，任貴州財政廳長)，末任山長徐天敘與務川舉人聶樹楷等為教員，并于書院后山新建教室、圖書室、儀器室、倉房等。所有博物、生理標本、圖表以及物理、化學儀器等，都是由日本購來。以后的高等小學堂長是徐天敘、聶樹楷、李映雪、王文華等。

　　戊戍年后，清政府頒布了“中學為體，西學為用”的教育方針，又頒布了《壬寅學制》。劉官禮看準了這個教育方針和制度比原來的書院制度，尤其是私塾制度優越，在他主持之下，積極推行，著重在發展小學教育。初等小學堂由鄉村主辦，高等小學堂由縣級主辦。他在改組筆山書院為縣立高等小學堂附設師范傳習所的同時，大力創辦各鄉初等小學堂。

　　劉官禮自任中一初小監督(校長)，可是，學期開始，沒有一個學生報名。主要原因是一些老學究反對，明里暗里宣傳鼓動：“讀洋書，就是滅祖宗，誰不是父母所生呢?能做無父無君的人嗎?無父無君，就是禽獸!”。又宣揚說：“讀洋書，就要說洋話，裝洋人，裝洋人，就要挖眼、割鼻!換上山羊眼珠，培起高鼻子，那就成了假洋鬼子”等等謠言，恐嚇家長和學生，企圖起到阻撓破壞新學的作用。作家長的，生怕孩于讀了洋書不認父母和祖宗，當孩子的怕挖眼割鼻做假洋鬼子。

　　劉官禮了解這些情況后，坐上轎子，從自己家族、親戚和有世誼關系的，有應該上學的人家起勸說。先說服家長，保證上了學不信洋教，不滅祖宗，照常供奉家神。再說服學生，對他們保證說：“走!跟三爺爺讀洋書去!坐三爺爺的轎子去!三爺爺抱住你，保你的鏢，誰敢動你一根毫毛，三爺爺同他拼命!”劉官禮有威風，也有信仰。家長、學生都被說服了。開學的那天，有的學生真個坐上劉官禮的轎子去開學，但還是只有七個學生。

　　學生們行了開學禮回來，都換上一身穿戴：從頭到腳一身新衣、新帽和新鞋襪，還掛上繡花的筆套和扇袋，一套新的教科書，有課文、有畫圖。歡天喜地地說：“縣老爺(縣長)、三爺爺和他們都陪我們向圣人(孔子牌位)行禮，禮后又開茶點，又吃酒席。縣老爺和三爺爺們都向我們問這問那……。”說得滿頭高興，并沒有一點恐懼情緒。鄰家小伙伴一齊涌來，張口結舌地歡迎著、羨慕著，翻看新書，玩弄筆扇套，打聽消息，查看風色，一切很好。有的也有一些疑懼，恐怕挖眼、割鼻的事還在后頭。

　　開學最初幾天，劉官禮還不失信地乘轎來家接學生，過幾天學生就自動來去了。劉官禮天天到學堂聽課，鼓勵和訓導學生，東看看，西望望，教師下課后，同他們攀談。不久，增加了十來人，學期結束，已達二十多人了。

　　學期結束，行散學禮，又是聚餐、發衣帽、發獎銀─每人一兩，發獎品等(后來改為成績優良的才發獎)，為的是刺激學生和社會知道讀洋書的好處，并且不足可怕。第一學期后，學生們認識的字比塾生多，吃的透，會解釋，又會用。有的會作文，會作聯，又能算，會唱歌，會“說話”，既活潑，又禮貌，舉止大方，言談流利( 那時以“灑掃、應對、進退”為訓導內容)，尤其沒有挖眼、割鼻作做假洋鬼子，照樣供家神，并不信洋教。第二學期就增加到七、八十人，逐年加到幾百人了。興義中一初小就是這樣辦起來的，又次第辦起了中二、中三和城區女子初小，也促進了四鄉的初等小學堂的開展。

　　一百多年后的今天，每個興義人憶及三爺勸學之事都會激動不已。的確，正是因為劉官禮的良苦用心，興義教育事業才能一洗前恥，劉官禮所培養的十三學子以優異的成績震驚全省，劉顯世、劉顯潛、何應欽、王文華、王伯群等更是成為民國時期叱咤風云的人物，譜寫了輝煌的篇章，并對后世產生了深遠的影響，成為興義人民心中的驕傲。

　　(本文由吳曉武根據有關文史資料編撰)

劉官禮。圖片來源網絡