發揮名師工作室引領輻射帶動作用

2015年04月23日 08:46:59來源：亮點黔西南作者：韓忠源

發揮名師工作室引領輻射帶動作用

——任保平名師工作室近期活動紀實

亮點黔西南訊 2015年4月13日至4月20日，名師工作室主持人任保平及工作室成員，應貴州師范大學基礎教育師資培訓中心、貴州省教師教育學校、黔西南州教育局的邀請，分別到遵義市文化小學、貴州省教師教育學校、黔西南州教育局開展教育教學研討和培訓活動，充分發揮貴州省小學語文名師工作室高端引領、專業研修和輻射帶動作用。

2015年4月13日至17日，為期5天的2015年黔西南州小學、幼兒園骨干教師培訓落下帷幕。名師工作室主持人任保平、成員劉波、李江波和楊興義老師承擔了培訓的任務。培訓期間，任保平分別作了題為“更新教育理念，促進教師發展”、“因材施教與因性施教”、“做一個陽光教師”、“做好校本研修、促進教師專業成長”的專題講座。三位成員作了“行走在育人與讀書中”、“點亮學生人生”、“ 做受學生歡迎的老師”主題講座。這些專題講座，涵蓋了青年教師成長的多個方面。

學員紛紛表示，這些培訓有針對性，非常有實效，不僅提高了大家的教育理論水平，也增強了對自身理論提升的需求和發展的自信心。今后，骨干教師要對照奮斗目標努力前行，一步一個腳印，為成為一名“四有教師”而努力。

4月18日至19日，貴州小學語文名師工作室主持人任保平應貴州師范大學基礎教育師資培訓中心邀請，到遵義市文化小學參加由省教育廳主辦的貴州省“三教（教思考、教體驗、教表達）”課堂教學課題實驗觀摩會。

在兩天的時間里，任保平老師共作了兩場微報告。18日下午，任保平老師分別對遵義市文化小學、同濟小學、人民路小學的6節小學語文課作了點評。19日上午，為遵義市15所小學500余名語文教師作了題為《增強四個意識，“三教”教育思想進課堂》的報告。報告中，任保平針對當前閱讀教學中存在的問題和如何提高閱讀教學實效性，在教學中滲透“三教”思想，提出了自己的見解，對一線教師開展語文教學工作具有積極的借鑒和啟示作用。

4月20日上午，來自貴陽市、縣、區100名小學校長在貴州省教師教育學校多媒體教室聽取了貴州省名師工作室任保平作的《更新管理理念，促進學校發展》報告。
報告中，任保平校長基于教師專業發展規劃，從“教育評價改革問題”、“如何評價教育質量”、“培養學生創新精神和實踐能力”和“小學校長隊伍建設”等方面作了精彩的介紹，讓參訓小學校長受益匪淺。（韓忠源攝影報道）