為充分發揮名師工作室的示范、引領、輻射作用，兼職教研員更好地指導一線教師課堂教學的工作，同時也加強工作室之間的相互交流、相互學習、合作共進、取長補短，11月16日，在冊亨縣教育局的組織下，貴州省羅必絲鄉村名師工作室聯合貴州省蘇德永鄉村名師工作室、冊亨縣張冶文名師工作室及冊亨縣片區兼職教研員在丫他鎮浪田小學開展教研活動。縣教育局教研室副主任包德賢，來自冊亨縣坡妹、巧馬、丫他等七個鄉鎮共60余名各工作室成員及片區兼職教研員參加研討活動。

　　上午，教研活動首先在丫他鎮民族中心小學任登會老師執教的人教版四年級數學上冊《數學廣角—合理安排時間》中拉開序幕，任老師課堂語言精練，風趣幽默，整節課輕松活潑，讓孩子們領略了學習的樂趣，同時也懂得了怎樣做事才能最節約時間及時間的重要性。接著，縣實驗小學陳永香老師執教人教版六年級數學上冊《百分數的認識》，使學生經歷百分數意義的探索過程，體會百分數與分數與分數、比的聯系和區別，積累數學活動經驗，進一步發展數感;丫他鎮民族中心小學陳焱老師執教人教版五年級數學上冊《多邊形的面積》，思考深入，見解獨特，發生深省；縣實驗小學張冶文老師執教人教版六年級數學上冊《數與形》，引導學生探索在數與形之間建立聯系、發現規律，正確地運用規律進行計算；最后，巧馬鎮中心學校李成欣執教人教版一年級數學上冊《9十幾》，李老師充分利用教材上的情境圖，使乏味的計算與學生熟悉的生活情境聯系起來，并留給學生充分的時間自主思考。

　　下午，進入課堂診斷和聽評課環節。首先，五位執教老師分別從設計靈感、設計思路、試教的經歷及存在的不足等方面對自己的課進行說課。接著，各名師工作室主持人分別從教學目標、教學過程、板書設計、學生活動等方面對五位老師的課進行評課，認為每位老師的課堂教學各有千秋，都展示了自己個性化的教育教學方法，同時對各位老師在教學過程中出現的不足也提出了中肯的意見。

　　最后，縣教研室副主任包德賢對本次活動作總結發言，他指出，教育扶貧是最精準的扶貧，各名師工作室要充分發揮名師工作室的優質資源，及時把研修成果分享村級學校，帶動村級學校共同發展，把教育精準扶貧落地落實，本活動只是一個開始，并不是結束，希望以后能有更多這樣的交流互動機會，只有通過這樣積極交流，可以輻射一批、帶動一批、提升一批教師的專業素質，把教學改革落到實處。

合影留念。

　　(李興云)

　　責編：林曉靜 盧生龍